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Date of Publication: 2013-08-15

Journal: 河南科技学院学报（社会科学版）

Issue: 8

Page Number: 128-130

ISSN: 1673-6060

Key Words: 大学英语;话语分析;口语教学;交际能力

Abstract: 运用话语分析理论的研究成果,研究其在大学英语口语教学的作用,从而提高学习者的外语口语交际能力.实验结果表明,话语分析可以帮助教师诊断学生用英语进行交际时存在的问题,也可以作为教师提高英语学习者口语交际能力的理论框架和方法论.