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Date of Publication:2010-01-01

Journal:东西南北.教育观察

Issue:4

Page Number:5-6

ISSN No.:1000-7296

Key Words:知识经济;大学英语教学;人文素质理工科院校

Abstract:文章认为,在呼唤人文教育与科学教育并重、全面培养人的综合素质的知识经济时代的今天,理工科院校的大学英语教学应当发挥其学科人文性的优势,担当起大学生人文素质发展的平台作用.文章分析了人文素质内涵包括的重要内容,反思了理工科院校人文素质教育的不足,进一步强调理工科院校人文素质教育的重要性.本文还分析了大学英语教学与人文素质教育之间的内在联系,指出以往大学英语教学存在人文素质教育缺失现象.最后就如何建立人文素质教育的大学英语教学模式提出了具体办法.