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Indexed by:会议论文
Date of Publication:2015-11-05
Page Number:447-449
Key Words:学位点合格评估;研究生质量保障;培养模式;指导模式
Abstract: 随着研究生招生规模的扩大，研究生的培养质量也受到了普遍的关注。本文首先阐述学位点合格评估和研究生质量保障体系的相互作用，提出二者彼此互相促进的对应关系。然后剖析了学位点合格评估涵盖的师资队伍、教学培养、科研支撑、奖助体系及声誉调查五大内涵要素，阐述了研究生质量保障体系中导师指导、课程教学、学术交流、论文质量及分流淘汰的重要意义。最后结合现状提出了探索性思考与展望。
