Release Time:2019-03-10 Hits:
Indexed by: Journal Article
Date of Publication: 2016-03-10
Journal: 计算机教育
Issue: 3
Page Number: 12-15
ISSN: 1672-5913
Key Words: 程序设计语言课程;实验教学;创新人才;应用能力
Abstract: 针对C/C++语言实验教学中“重结果轻过程,重验证轻应用,重模仿轻创新”的问题,提出从解决复杂的工程问题出发,构建多层次、阶梯型与交叉式的程序设计类实验教学体系,说明实验教学改革的目标及措施,并从实验形式、实验方式和实验内容3方面阐述具体实施过程.