Hits:
Indexed by:期刊论文
Date of Publication:2016-06-15
Journal:物理与工程
Included Journals:ISTIC
Issue:S1
Page Number:218-220
ISSN No.:1009-7104
Key Words:塞曼效应实验;实验物理思想;教学模式探索
Abstract:培养学生的科学素质始终是近代物理实验教学的重要目标.文章分析了在近代物理实验教学过程中,让学生充分了解实验背后物理思想的重要性.近代物理实验的实验背景、实验目的、仪器设备、实验设计和实验方法等每一个环节的都蕴含着丰富的物理思想,本文通过对塞曼效应实验各环节物理思想的深入探究,让学生掌握每个实验环节独特的设计和巧妙的灵感,并训练学生掌握用物理思想来分析和解决具体问题.
