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Indexed by:期刊论文
Date of Publication:2015-09-10
Journal:山西建筑
Issue:26
Page Number:19-20,21
ISSN No.:1009-6825
Key Words:中学;交往空间;环境要素;课间时间;行为状态
Abstract:以大连市开发区第十中学教学楼为研究对象，通过对3层大厅及其周围、普通教室前的走廊、楼梯间周围等交往空间中学生课间时间内行为状态的调查，了解了空间的特性，分析了学生课余时间中行为与交往空间的相互关系，给出了环境设计要素，以供参考。
