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论文类型：期刊论文

发表时间：2015-09-05

发表刊物：课程教育研究

期号：25

页面范围：77-77

ISSN号：2095-3089

关键字：可视化;日语语法;教学辅助平台

摘要：传统的日语语法教学主要是教师对句型的讲解和举例，例句多来源于相关语法书，属于文本平面语境教学，缺乏真实的语言环境。可视化语法教学辅助体系的研发，突破了这一瓶颈，增加了大量自然语境的输入和理解，使学生能够在多模态多媒体立体语境下学习相关的语法条目，在一定程度上提高了学生的语言理解能力和输出能力，提高了学习兴趣和效率。