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Title of Paper:环境设计专业《园林植物景观设计》课程情境教学研究
Indexed by:期刊论文
Date of Publication:2014-05-15
Journal:艺术与设计(理论)
Issue:05
Page Number:168-170
ISSN No.:1008-2832
Key Words:环境设计;建构主义理论;情景教学;植物景观设计
Abstract:景观设计核心基础课《园林植物景观设计》的教学日趋受到关注,适合环境设计专业特点的具体教学模式尚未成熟。文章在分析了环境设计专业该课程的问题与特点后,引入建构主义教学理论情景教学方式,激发学生对园林植物景观设计知识的主动探索和发现,从而达到高效组织教学的目标。