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Indexed by:期刊论文
Date of Publication:2015-04-15
Journal:中国特殊教育
Included Journals:PKU、ISTIC
Issue:4
Page Number:84-88
ISSN No.:1007-3728
Key Words:大学生;自尊;信任;群体效应
Abstract:研究通过问卷对438名青年大学生的自尊和信任的关系进行研究.特别将群体效应纳入其中,检验群体认同和群体地位对青年大学生自尊的作用,进而探讨其对信任的综合影响.结果发现群体认同在性别和生源地上存在差异,女大学生的群体认同水平高于男生;来自农村的大学生的群体认同水平高于来自城市的大学生;大学生群体认同对信任的直接预测作用不显著,群体认同通过群体地位在与自尊对信任的作用中产生序列中介作用.
