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《中国近现代史纲要》课案例教学刍议

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Date of Publication:2010-06-23

Journal:科技资讯

Issue:18

Page Number:187,189

ISSN No.:1672-3791

Key Words:案例教学;案例标准;案例运用

Abstract:<中国近现代史纲要>课的教学目的、教学内容和课程定位,使其非常适合于开展案例教学.在案例的选择中,教师要做到案例的准确性、针对性、典型性、时效性及生动性.课堂教学中,教师可以通过直接讲授、学生讨论、师生互动等方式运用案例,同时要处理好案例教学与传统授课、案例材料与教学内容、案例结论和讨论结论之间的关系,以期真正实现案例教学的目的.

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