Release Time:2019-03-12  Hits:

Indexed by: Journal Article

Date of Publication: 2018-08-30

Journal: 高师理科学刊

Volume: 38

Issue: 8

Page Number: 68-71

ISSN: 1007-9831

Key Words: 文科生;高等数学;案例教学

Abstract: 高等数学是高等院校一门重要的基础课程,具有高度的抽象性、严密的逻辑性和广泛的应用性,对提高文科学生的思维能力和科学素养大有裨益.然而,也正是它的高度抽象性,给初学者,特别是文科学生的学习带来了不小的挑战.研究提出实际案例结合理论分析的授课方式,旨在激发学生的学习兴趣,真正实现培养学生科学探索精神和理性思维能力,提高文科学生综合素质的教学目标.