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Indexed by:期刊论文
Date of Publication:2012-05-15
Journal:科教导刊
Issue:14
Page Number:61-62
Key Words:教学;熟能生巧;人才培养
Abstract:＂熟能生巧＂的理念包括了＂熟＂与＂巧＂两个方面。＂熟＂要求量大、反复、苦练和规律;＂巧＂则表明在＂熟＂的基础上有所创新。在创新教学中,将＂熟能生巧＂的理念运用到教学中,不仅能夯实学生的知识基础,还能极大地调动了学生的学习积极性、创造性,取得了良好教学效果。这种做法符合国家教育部关于创新型人才的培养模式,具有一定推广价值。
