基于物理化学MOOC的混合式教学实践
Release Time:2019-03-13 Hits:
Indexed by: Journal Article
Date of Publication: 2018-11-28
Journal: 大学化学
Volume: 33
Issue: 11
Page Number: 6-10
ISSN: 1000-8438
Key Words: 物理化学;慕课;教学改革;混合式教学
Abstract: 介绍大连理工大学在“物理化学”中国大学慕课(MOOC)建设及应用于本科教学的一些举措和经验,推广至省内跨校共享,建立了“1+M+N”混合教学新模式.实践表明,开展“线上-线下”混合式教学,应贯穿教学全过程、发挥MOOC的“教学增效”作用,才能更好地培养学生的素质和能力,提升教学质量.