Release Time:2019-11-04  Hits:

Indexed by: Journal Papers

Date of Publication: 2019-05-15

Journal: 中国大学教学

Included Journals: PKU

Issue: 5

Page Number: 38-42

ISSN: 1005-0450

Key Words: 物理化学;慕课(MOOC);混合教学;翻转课堂

Abstract: 慕课作为一种新型在线教育模式,为高等教育带来了挑战和机遇.为提升学时相对较少的工科物理化学课程的教学效果,我们依托"物理化学"中国大学慕课,采用翻转课堂与传统讲授相融合的混合教学方式,实现优势互补.根据知识点的难易程度,构建不同层次、不同形式的翻转课堂教学模式,增强了学生主动获取知识的能力,有效提高了课程教学质量.