Current position: Home >> Scientific Research >> Paper Publications

经济学原理课程思政教育实现路径探索

Release Time:2020-02-18  Hits:

Indexed by: Journal Papers

Date of Publication: 2019-08-07

Journal: 黑龙江教育(高教研究与评估版)

Issue: 8

Page Number: 1-3

ISSN: 1002-4107

Key Words: 经济学原理;通识教育;思政教育

Abstract: "经济学原理"是大学人文社科通识教育的核心课程之一,将思政教育贯穿于"经济学原理"通识教育的全过程,深入发掘通识课程思政教育理论资源,推进通识课程思政教育教学方法改革创新,健全通识课程思政教育考核评价机制,提出"调整教学内容、创新教学方法、完善评价机制"三位一体的"经济学原理"通识课程思政教育实现路径,实现"知识传授"和"价值引领"有机统一,能够帮助学生传承红色基因、提升大学生价值选择能力.

Prev One:基于耦合协调模型的辽宁省服务业互动关系分析

Next One:推动大连消费性服务业发展的政策建议