建筑数字教育之引导
点击次数：
论文类型：会议论文
发表时间：2010-08-01
页面范围：5
关键字：数字;教育;网络;引导
摘要：大学作为社会实践的育人堂,势必应在感知及掌握生产工具的前沿之地。而中国目前一些学校的建筑教育已在某些方面呈现固化之势。如何将建筑数字技术更好地融入到当前的建筑教育中,重新审视教育中的网络构成,是教育者的使命。
点击次数：
论文类型：会议论文
发表时间：2010-08-01
页面范围：5
关键字：数字;教育;网络;引导
摘要：大学作为社会实践的育人堂,势必应在感知及掌握生产工具的前沿之地。而中国目前一些学校的建筑教育已在某些方面呈现固化之势。如何将建筑数字技术更好地融入到当前的建筑教育中,重新审视教育中的网络构成,是教育者的使命。