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Indexed by:期刊论文
Date of Publication:2012-01-22
Journal:黑龙江教育：高教研究与评估
Issue:1
Page Number:63-64
ISSN No.:1002-4107
Key Words:专业学位;评估指标;研究生;教育质量
Abstract:建立科学合理的专业学位研究生教育质量评估体系，是保障专业学位研究生教育健康发展的关键。本文通过分析研究专业学位研究生教育质量评估指标权重分配中存在的问题，从中理清思路，并提出相应解决对策，为建立科学合理的专业学位研究生教育质量评估体系提供借鉴。
