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Indexed by:期刊论文
Date of Publication:2008-07-15
Journal:内蒙古师范大学学报（教育科学版）
Volume:21
Issue:7
Page Number:105-107
ISSN No.:1671-0916
Key Words:高校;创业教育;比较;途径
Abstract:文章在阐述美国创业教育课程的发展与现状, 并结合我国创业教育课程现状,从创业教育课程内容、创业课程模式、创业课程实践、师资力量等几方面进行比较,试图从中获得一些有益的启示, 由此提出完善我国创业教育课程的途径与建议.
