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Indexed by:会议论文
Date of Publication:2015-10-16
Page Number:1-4
Key Words:生物医学工程;实践性教学;交叉学科
Abstract: 为了向新兴的生物医学工程产业输送具有创新实践能力的复合型人才，我校生物医学工程专业不断加强实践性教学研究与建设，优化教学计划与结构，构建具有交叉学科特色的实验实践教学平台和基地，为本专业人才的培养提供了良好的教学实验和科研实践环境和培养模式。
Pre One:基于混合层次包围盒的微创虚拟血管手术的碰撞检测算法
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