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Indexed by:会议论文
Date of Publication:2010-09-09
Page Number:377-379
Key Words:高等院校;建筑教学;社会需求;人才培养
Abstract:本文阐述了我校建筑系应该以培养能够适应社会不同层次需求的人才作为本科生教育的社会定位,在培养模式上既要强调专业课程,也要加强公共基础课程的教学,提出今后应以改革人才培养模式,鼓励教师与生产单位间的交流,交叉学科的知识综合化及精品课程的建议等方面作为努力方向,加强我校在研究型大学建设中建筑系本科生的培养工作.
