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MOOC参与的计算机网络教学内容组织和教学方法研究

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Indexed by:会议论文

Date of Publication:2015-08-13

Page Number:71-74

Key Words:高等教育;计算机网络课程;大型开放式网络课程;教学实践

Abstract:针对高校计算机网络课程,借鉴自顶向下的组织形式,提出用技术发展和专题的眼光组织教学内容,循序渐进引入网络的关键技术,让课程体现网络技术的发展进程.同时,在阐述教学内容和教学方法改进的基础上,说明面向MOOC的计算机网络教学的组织方式和相关课程的实验方式.

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