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"三位一体"的公共管理专业学位研究生实践教学模式改革研究

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Date of Publication:2017-06-01

Journal:大学教育

Issue:6

Page Number:179-181

ISSN No.:2095-3437

Key Words:公共管理专业学位研究生(MPA) 实践教学 "三位一体"

Abstract:实践教学是公共管理应用型人才培养的重要环节.通过对"三位一体"的公共管理专业学位研究生(MPA)实践教学模式构成要素的分析,依托案例、实验、实践三大平台建设和双师型师资队伍建设,以课堂实践教学、实验室实践教学和校外实践教学为重点的改革与实践探索,为专业学位研究生实践教学的发展路径提供有益的借鉴与启示.

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