差别化策略在雕塑教学中的运用
点击次数:
论文类型:期刊论文
发表时间:2016-03-15
发表刊物:美术大观
期号:3
页面范围:158
ISSN号:1002-2953
关键字:差别化;个性化;雕塑教学
摘要:本文探讨了差别化策略在雕塑教学中的具体操作情况,将研究对象按照不同的课程、阶段、学生特点进行分析,得出不同的可行性对策.探寻对雕塑学科课堂教学更有效果的创新性途径.
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论文类型:期刊论文
发表时间:2016-03-15
发表刊物:美术大观
期号:3
页面范围:158
ISSN号:1002-2953
关键字:差别化;个性化;雕塑教学
摘要:本文探讨了差别化策略在雕塑教学中的具体操作情况,将研究对象按照不同的课程、阶段、学生特点进行分析,得出不同的可行性对策.探寻对雕塑学科课堂教学更有效果的创新性途径.