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Indexed by:期刊论文

Date of Publication:2015-08-08

Journal:设计

Issue:15

Page Number:90-91

ISSN No.:1003-0069

Key Words:VI设计;课程体系;视觉传达设计;系统化

Abstract:后品牌时代赋予了“品牌”新的时代涵义与内容，面对这种情况，以培养理论与实践相结复合型人才为目标高等设计艺术教育，有必要根据时代、市场的要求对课程结构进行重新界定、对课程内容进行有效补充、对课程效果进行准确把握，从而更有效率地促进学生的培养与教学课程的改革。对VI设计课程体系的构建与提升，不仅需要从意识形态上强化系统观念在课程体系内的作用，同时还要从视觉的角度强化创意性的视觉表现，还要从实践的角度以深层次的理念培养学生设计实践能力，从而培养符合时代、社会需求的人才。