点击次数：

论文类型：期刊论文

发表时间：2019-04-28

发表刊物：实验室科学

卷号：22

期号：2

页面范围：140-142

ISSN号：1672-4305

关键字：CDIO;工程教育模式;生产实习;改革

摘要：专业方向生产实习,是高等学校高精尖工程师培养的重要实践环节.以CDIO为教育理念,以工程教育模式为基础,对现有的热能专业方向生产实习进行改革,将生产实习的教学内容按照一定的层次进行划分,提出校内校外相互配合,实体虚拟相互支撑的生产实习模式,旨在为学生提供全新的生产实习机会,不仅能够激发学生的实习兴趣,培养学生的工程实践能力,更有利于高精尖卓越工程师的培养.