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    刘姝瑾

    • 馆员    
    • 性别:女
    • 毕业院校:吉林大学
    • 学位:硕士
    • 所在单位:马克思主义学院
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    面向深度学习的批判性信息素养研究:促进理据、教学逻辑与实践路径

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      发布时间:2024-05-14

      论文类型:期刊论文

      论文编号:374304

      发表时间:2023-03-15

      发表刊物:图书馆

      期号:03

      页面范围:24-32

      ISSN号:1002-1558

      关键字:Critical information literacy; Critical thinking; Deep learning; Information literacy education; Library

      CN号:43-1031/G2