大连理工大学主页平台管理系统姜大川--中文主页-- 国际化日语强化班学生培养模式研究

国际化日语强化班学生培养模式研究: 点击次数：; 论文类型：期刊论文; 发表时间： 2009-02-21; 发表刊物：科技创新导报; 期号： 6; 页面范围： 177-177; ISSN号： 1674-098X; 关键字：学生培养;舞台;鼓励; 摘要：给学生创造宏观和策观有力的条件,减少对学生主观的约束,充分调动班主任.辅导员.专业教师,及学校资源的力量,并将其拓展到校外、国外,打造一个大的舞台,让学生登台演出,探讨学生培养的新模式.

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