Release Time:2022-09-06 Hits:
Date of Publication: 2017-01-01
Journal: 湖南师范大学教育科学学报
Institution: 人文与社会科学学部
Issue: 3
Page Number: 20-25
ISSN: 1671-6124
Note: 新增回溯数据
Prev One:从现代新儒家生命哲学理解中华文化优越性
Next One:经典就是教育本身