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毕业院校:华南师范大学
学位:硕士
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日本小学游泳教育对我国小学体育课的启示
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论文类型:期刊论文
发表时间:2014-05-15
发表刊物:浙江体育科学
卷号:36
期号:3
页面范围:67-70
ISSN号:1004-3624
关键字:小学;游泳;教育;体育
摘要:小学游泳教育目前在我国尚未成型,还处在发展创新阶段.国家在这方面的重视程度偏低,导致了小学游泳课在发展过程中受到许多因素的制约,短时期内不会有多大起色.但从长远发展角度看,中国的游泳教育,走进小学体育课堂是早晚的事.从日本小学游泳教育的国家政策、教学理念、设施条件和安全保障等方面进行分析,发现日本小学游泳教育制度全面、理念新颖、设施齐全、师资专业化等特征,都是值得我国学习和借鉴的,而且也能得到充分的启示.