Release Time:2019-03-10  Hits:

Indexed by: Journal Article

Date of Publication: 2016-09-20

Journal: 大连教育学院学报

Volume: 32

Issue: 3

Page Number: 12-15

ISSN: 1008-388X

Key Words: 研训教师;教研员;教师学;研训教师学

Abstract: 研训教师学作为教师学的一门分支学科,有望在对研训教师(教研员)已有研究成果进行学科化整合的基础上进入初创阶段.利用现有的研训教师研究期刊文献和相关著作,初步梳理出研训教师学的8个基本论题,即研训教师功能职责论、研训教师意识思维论、研训教师知识素养论、研训教师能力素养论、研训教师专业发展论、研训教师队伍建设论、研训教师管理论、分科研训教师论.