Indexed by:期刊论文
Date of Publication:2011-10-15
Journal:长春理工大学学报：社会科学版
Volume:24
Issue:10
Page Number:146-148
ISSN No.:1009-1068
Key Words:非流利性停顿;词汇组块;功能词;实词
Abstract:从理工科学生口语表达的非流利性停顿在句中的位置入手,分析停顿处的词汇使用特点原因。发现二语学习者口语表达中非流利性停顿处的词汇以指示代词、连词、动词、形容词为主。指示代词以主格人称代词为主;连词则主要位于句子或从句句首的连词;而停顿处的动词和形容词则表现为词汇搭配模糊、短语组合提取不顺利。作者认为词汇组块教学是减少停顿、提高口语流利性的有效方法。
Associate Professor
Supervisor of Master's Candidates
Title : 开发区教学中心副主任
Gender:Female
Alma Mater:大连海事大学
Degree:Master's Degree
School/Department:外国语学院
Discipline:English Language and Literature
Business Address:开发区校区信息楼420房间
Contact Information:karan_wang@dlut.edu.cn
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