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论文类型：期刊论文
发表时间：2015-04-30
发表刊物：化工高等教育
卷号：32
期号：2
页面范围：35-37
ISSN号：1000-6168
关键字：高等工程教育;认识实习;实践教学;工程能力培养;卓越工程师
摘要：高等工程教育的核心是培养学生的工程实践能力.化工认识实习在培养理工融合的卓越工程人才体系中起着承上启下的作用.大连理工大学按照工程教育理念,构建了认识实习的工程实践教学模式,主张仿真实践做中学,单元设备模型可视化感知工艺过程内涵,认识实习配套讲义促进理论升华,校外实践基地产学研示范树立专业认同,以及多元考核强化外部监管等培养学生工程实践能力的有效措施,提高了认识实习对学生工程能力的培养.