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论文类型：期刊论文
发表时间：2016-12-28
发表刊物：实验室科学
卷号：19
期号：6
页面范围：168-170
ISSN号：1672-4305
关键字：高等工程教育;认识实习;实践;可视化教学
摘要：实践是高等工程教育尤其是化工类工程人才培养的核心.化工认识实习在高等工程教育实践培养体系中起到重要作用.大连理工大学化工认识实习基地在构建多种培养学生工程实践教育模式的同时,通过剖分设备实体以及建立全可视容器两种方式实现了可视化教学,形成了以化工单元操作完全可视化为特色的教学模式,提高了化工认识实习对学生工程能力的培养.