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论文类型：期刊论文

发表时间：2018-02-28

发表刊物：实验室科学

卷号：21

期号：1

页面范围：73-76

ISSN号：1672-4305

关键字：学习-产出;汽车设计;轻量化模型

摘要：“汽车设计”作为车辆工程本科专业的核心专业课程,通过基于“学习-产出”的教学模式达成学生对车辆领域复杂工程问题的分析和解决能力,重点研究使用基于跨平台轻量化模型技术拓展课堂教学,通过跨平台的客户端达成复杂设计案例获取、操作、分析的可能性和充分便的利性,帮助学生实现由抽象理论到具象设计、简化模型到复杂结构之间的相互转换,进而达成真正的设计能力,以充分适应当代汽车工业对车辆工程专业本科生提出的知识要求和能力要求.