大连理工大学主页平台管理系统陈健云抗震动力学课程网络教育平台探析陈健云

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抗震动力学课程网络教育平台探析: 点击次数：; 发布时间： 2019-03-11; 发布时间：2019-03-11; 论文类型：期刊论文; 发表时间：2010-08-10; 发表刊物：中国现代教育装备; 期号：15; 页面范围：45-46; ISSN号：1672-1438; 关键字：动力学;网络教育;防灾减灾;地震工程; 摘要：夯实动力学课程的理论水平与数值分析技能,是开展水工抗震领域相关研究的重要基础.然而,动力学概念与分析手段对于许多高年级本科生或硕士研究生来说,都显得过于复杂,难以在短时间内领悟,一定的怠学情绪存在于课堂教学中.本文拟从拓展教学手段的角度出发,尝试探讨网络平台教育的可行性,对该问题做一分析,在生动地拓展同学知识面的同时,激发学习热情,为实现教育教学资源的高水平立体化而服务.

上一条：拱坝地震破坏的模型试验与数值模拟

下一条：基于真实骨料形状库的混凝土细观数值模型

教授博士生导师硕士生导师

性别：男

毕业院校：大连理工大学

学位：博士

所在单位：水利工程系

学科：水工结构工程. 防灾减灾工程及防护工程. 结构工程. 工程管理

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