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上级反馈对新员工知识共享意愿的影响作用--以入职3年内大学生员工为例

Release Time:2019-03-10  Hits:

Indexed by: Journal Article

Date of Publication: 2013-09-17

Journal: 科技进步与对策

Included Journals: CSSCI、ISTIC、PKU

Volume: 31

Issue: 4

Page Number: 145-149

ISSN: 1001-7348

Key Words: 上级反馈;工作投入;认知信任;知识共享意愿;新员工

Abstract: 大学生新员工具有思维活跃、理论性强的特点,其与组织成员的知识交流(共享)不仅有利于自身工作技能的快速提升,而且对促进企业发展也具有重要意义。知识共享意愿在知识共享活动中起着重要作用。以知识共享意愿为因变量,以上级认知信任反馈为自变量,以员工工作投入和同事认知信任为中介变量,构建了上级反馈与员工知识共享意愿之间的关系模型,并通过实证方法验证了所提假设,提出了促进新员工知识共享的措施。

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