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论文类型：期刊论文

发表时间：2019-08-20

发表刊物：科技管理研究

收录刊物：PKU

卷号：39

期号：16

页面范围：100-107

ISSN号：1000-7695

关键字：科研合作;科研产出;学科评价;影响因素

摘要：研究采用科学计量法,对2017年教育部创新团队114位学科带头人的科研论文合作的合著度和合著率、合作模式、不同学科合著发文等指标方面进行分析.结果 显示:在合作方式上,管理学和人文社科类倾向于“个人独著”以及“小规模的团队合作”,理、工、农、医存在较大的相似性,更加倾向于多人合作的方式,且更倾向于“大规模的团队合作”;在合作过程中,合作人数的增加并不能显著提高科研产出.研究发现,合作模式是影响科研产出的重要因素,学科特性是决定合作模式的重要影响因素,合作模式和学科特性二者共同作用,影响着不同学科科研合作的差异.