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Indexed by:会议论文
Date of Publication:2008-10-23
Page Number:33-33
Key Words:学术评价问题;过度量化评价;同行评议
Abstract: 高校学术评价制度安排，受制于多种因素，并非都有利于知识存量的增加和科学事业的发展。当前高校学术评价活动中存在的过度量化等问题，是导致学术道德滑坡、学术制度失范、人才培养质量下降的重要因素。针对其弊端和危害，进行思考并提出了改进和完善的建议。
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