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论文类型：期刊论文
发表时间：2003-12-15
发表刊物：山东师范大学外国语学院学报（基础英语教育）
期号：4
页面范围：38-41
ISSN号：1009-2536
关键字：偶发学习;直接讲授;独立策略培养
摘要：偶发学习、直接讲授和独立策略培养是英语学习者在英语词汇学习中自然要提到的三个学习理论,也就是英语学习者学习词汇的三个基本途径.本文分别阐述在这三种词汇学习途径中,教师应该把握的一些教学原则.