基于全新工程教育理念构建多层次化工原理实践教学模式
Release Time:2019-03-10
Hits:
Indexed by:
Journal Article
First Author:
俞路
Co-author:
吴雪梅,潘艳秋
Date of Publication:
2014-12-04
Journal:
教育教学论坛
Document Type:
J
Issue:
53
Page Number:
132-133
ISSN:
1674-9324
Key Words:
化工原理实验 “CDIO”工程教育理念 实验教学改革
Abstract:
以培养学生创新能力为宗旨的实验教学改革,在提高实验教学质量的同时,需要进一步改革实验教学模式和实验教学体系。依据本校化工原理实验课程的特点,将全新工程教育理念引入教学环节,构建基于“CDIO”工程教育理念的实践教学体系,并提出构建多层次、多方位实验教学平台,在此基础上以“CDIO”工程理念为中心合理规划实验课内容,激发创新思维,从而加强实践课与理论课的联系。