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    白洪亮

    • 工程师    
    • 性别:男
    • 毕业院校:山东大学
    • 学位:博士
    • 所在单位:物理学院
    • 学科:凝聚态物理. 材料物理与化学
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    论文成果

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    物理实验课程教学资源的建设及教学改革

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      发布时间:2019-09-16

      论文类型:期刊论文

      发表时间:2017-08-15

      发表刊物:物理与工程

      期号:S1

      页面范围:328

      ISSN号:1009-7104

      关键字:教学资源;信息化;创新能力;自主学习

      摘要:通过强化实验仪器的可操作性,打造精品实验、特色实验,为学生创新能力与实践能力的培养提供基础保障。通过网络学习资源的建设,突破学生学习时间与空间的限制,把实验教学有效地延伸到课外,推动学生自主学习,引导学生主动思考主动探索。信息化教学资源的建设,也改变了师生的交流互动方式,促进了教师教学水平和教学能力的提升。