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新工科背景下拔尖创新人才培养的工程融合式课程体系建设
2019-03-12 Hits:Indexed by:期刊论文
Date of Publication:2018-10-10
Journal:高教学刊
Issue:19
Page Number:33-35,38
ISSN No.:2096-000X
Key Words:新工科;拔尖创新人才;课程体系;工程融合
Abstract:为培养机械类拔尖创新人才,基于"新业态"下的产业需求,提出将系统性的创新训练和工程实践贯穿于四年教学全过程的课程体系建设思路.以创新能力的提升为主线,以工程能力的实现为内线,定位课程目标,改革授课模式,更新课程内容.重点建设了四类面向新工科的工程融合式典型课程与教学环节,包括行业前沿激发学生志趣类课程、工程实例贯穿知识体系类课程、科创竞赛牵引能力培养类课程、创新任务驱动能力达成类课程.
Date of Publication:2018-10-10
Pre One:创新型实践课层次化教学模式探讨
Next One:工程创新型机械类精英人才培养模式探索及其在行业教育联盟中的推广
Sun Jing
Gender:Female
Alma Mater:大连理工大学
Main positions:伯川书院执行院长
Other Post:机械工程国家级实验教学示范中心主任
Degree:Doctoral Degree
School/Department:机械工程学院
Business Address:大连理工大学知方楼7009房间
Contact Information:13516059116
E-Mail:sunjing@dlut.edu.cn