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论文类型：期刊论文

发表时间：2016-02-28

发表刊物：实验室科学

卷号：19

期号：1

页面范围：1-5

ISSN号：1672-4305

关键字：IPv6;教学;校园网;网络分析

摘要：随着互联网的发展,IPv4暴露的缺陷越来越多,网络正在向着IPv6平稳的推进.高校在国家的大力支持下,积极完成校园网的改造升级,成为互联网的先锋.主要利用网络分析方法挖掘了IPv6在高校教学中的应用情况,包括各个高校的关注程度、发表论文数目、以及关注热点的分析与变化等.通过分析,能够对目前高校中研究IPv6教学的现状有清楚地了解,为下一步的计划开展提供参考.