环境监测实验教学改革的研究和探索
期刊论文
2016-11-01
大学教育
J
11
48-49
2095-3437
环境监测;能力培养;教学改革;实验教学
分析了目前环境监测实验教学存在的问题,结合我校环境监测实验教学改革实践,就环境监测实验教学师资队伍建设、教学内容、教学方法及考核体系改革、环境监测实验与专业实习、创新实验融合等问题进行了探索,旨在提高环境监测实验教学的质量,培养学生的创新思维和动手能力.
Pre One:An electrochemically reduced graphene oxide chemiresistive sensor for sensitive detection of Hg2+ ion in water samples
Next One:An electrochemical sensor based on molecularly imprinted polypyrrole/graphene quantum dots composite for detection of bisphenol A in water samples
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