Title of Paper:基于数值仿真的土木工程实验教学改进与实践

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Date of Publication:2013-07-20

Journal:实验技术与管理

Included Journals:PKU、ISTIC

Issue:7

Page Number:83-86

ISSN No.:1002-4956

Key Words:土木工程;实验平台;数值仿真;教学改进;FRP

Abstract:对高校土木工程实验教学的特点和存在的主要问题进行了分析和总结，结合大连理工大学实际教学工作，给出了基于数值仿真的土木工程实验教学改进的整体思路，并结合混凝土简支梁的FRP加固实验和砌体墙剪切破坏实验做了初步的实践教学尝试与应用效果分析。实践表明，数值仿真技术可与真实的实验环境和实验操作相互补充，提升高校土木工程实验的教学质量。