王琦 副教授
学术成就：博士生导师、博士后合作导师，哲学博士，文艺学博士后；入选国家级人才（青拔）、辽宁省文化名家暨“四个一批”人才（“兴辽英才计划”）、大连理工大学“星海优青”学者、大连市高层次人才、大连市城市发展紧缺人才、大连理工大学人文学院卓越人才；获得省级优秀博士学位论文、辽宁省社科学术年会青年成果奖、大连理工大学学术成果奖。主要致力于审美共同体理论与实践、中西美学与文艺理论比较、媒介哲学与外国文学的研究，兼任全国当代国外马克思主义研究会理事、中国外国文论与比较诗学学会理事、中国艺术学理论学会艺术理论专业委员会理事、马克思主义美学专业委员会委员、科学技术与工程伦理专业委员会委员、中外文论比较专业委员会理事、大连市文艺评论家协会理事、教育部学位中心博士/硕士学位论文评审专家等职务。 科研成果： 在《文学评论》《哲学动态》《文艺争鸣》《文艺理论研究》《清华大学学报（哲学社会科学版）》《外国文学动态研究》《学术研究》《社会科学战线》《学习与探索》等权威刊物（含哲学、中国文学、外国文学、艺术学等多门一级学科）发表论文40余篇，其中独作/一作CSSCI论文近30篇，多篇成果被《新华文摘》《中国社会科学文摘》《高等学校文科学术文摘》及“人大报刊”复印资料等权威文摘全文转载，被《文艺学前沿问题研究报告》和《共同体：理论与实践》收录，在《光明日报》《经济日报》《中国社会科学报》《香港日报》《中国青年报》《财经》《中国新闻出版广电报》等发表理论文章，发表译文多篇，出版专著1部，被《今日头条》《澎湃网》《中华网》《大连日报》等主流媒体报道。 科研项目： 主持国家社科基金一般项目2项、国家级人才项目、教育部人文社科基金青年项目、中国博士后科学基金特别、面上项目、省级人才项目、省社科重点项目3项等15项国家及省部级以上科研项目，作为主研参与国家社科基金重大项目3项。 创新贡献：按照国家文化传承发展的战略要求，立足于马克思主义哲学、当代西方美学和当代中国文艺实践，从“专题、思潮、谱系”三个维度层层递进、逐步拓展地对西方共同体思想开展了系统研究。坚持西为中用地研究了以南希为代表的当代西方共同体理论的思想家群体，搞清其共同体的性质和目的以及指向，为马克思主义文艺话语体系建构提供重要的理论资源，为推动构建人类命运共同体的中国方案的海外传播提供学理依据，从精神独立的角度提出中国构建人类命运共同体的思想体系，解决当今国际世界人类命运共同体建设的主导权和引领理论等原则性问题。 教学成果：主讲《美学原理》《马克思主义文艺理论》《科技美学》《西方文论》《当代西方美学专题研究》《美学前沿问题研究》《文献检索与学术写作》《西方当代美学史》等专业主干课程。主持辽宁省本科教改项目、辽宁省研究生教改项目、大连理工大学本科教改项目、大连理工大学研究生教改项目，获大连理工大学优秀教学成果奖二等奖，连续多年获教学质量优良奖，多次获校级教师讲课竞赛奖项，主编教材2部。 服务国家战略：加强习近平新时代中国特色社会主义思想的辽宁实践、国际化进程中的中国共同体传统文化的创新性发展、国外共同体理论资源的创造性转化等重大理论和现实问题研究。主笔咨政建议十余篇，分别被省委、省政府、省侨联、市委、市人大常委会采纳，并得到省委常委、市委常委领导批示。 实施“科艺融合”美育创新模式，全面落实习近平总书记全国教育大会讲话中“五个重大关系”的第二大关系——“知识学习和全面发展的关系”，以“科学助力、以美育润心”的方式培养学生审美感知能力，提升审美境界，促进人格完善，实现全面发展的人。开创了“科艺融合”美育模式的新路径，积极响应教育部《关于全面实施学校美育浸润行动的通知》要求，充分整合优质社会美育资源，着力构建适合理工科大学拔尖创新人才培养的美育教学体系。充分利用“挑战杯”“互联网＋”“攀登杯”等创新创业竞赛平台，推动“美育浸润行动”的数字化、常态化、实践化，依托大连市新闻传媒集团，采用新媒体前沿技术，实现校企协同合作育人创新模式。以思政德育为骨、科技为翼，把握美育浸润的内生动力，多管齐下、多方发力共建“五育融合”教育新生态，推动构建新时代“大思政”育人格局，为实现中华民族伟大复兴凝聚更为主动的精神力量。 平台团队：大连理工大学优秀党员（2021-2024年度）、优秀思政班主任，担任哲学专业、中国语言文学专业、新闻传播专业研究生导师，带领团队积极开展国际、校际、院际交流，与法国斯特拉斯堡大学、美国杜克大学、香港浸会大学、复旦大学、中山大学、山东大学、西南大学、北京师范大学、上海交通大学、中国社会科学院等科研院所保持长期合作，在新文科建设的框架中实现文理交融、文工交融、专创融合，助力一流大学建设“加速跑”，服务东北振兴，成效显著。未来，团队还将通过打造高校学子的学术研究、人才培养和社会服务的新高地，建设和完善“科技+工程+美育+人文素养”协同教育体系，大力推行五育并举的教育理念。 诚挚欢迎对相关研究方向有兴趣和热情的本科生和研究生加盟，共同发展！
