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Date of Publication: 2012-06-15

Journal: 高等建筑教育

Volume: 21

Issue: 3

Page Number: 108-110

ISSN: 1005-2909

Key Words: 工程结构加固;教学改革;卓越工程师

Abstract: 针对＂卓越工程师＂培养计划的需求,对工程结构加固课程进行教学改革,对教学内容和教学方式进行了调整,提出了＂一个实习基地、两种教学方式、三个共建平台、四种技能培养（一二三四）＂的教学模式,并指出了建设此教学模式的具体思路和实施方法。实践证明,在培养土木工程专业卓越工程师的教学过程中采用该模式可以取得良好的效果。