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通信原理课程的教学改革与实践

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Indexed by:会议论文

Date of Publication:2009-10-28

Page Number:120-122

Key Words:精英教育;研究型教学模式;通信原理

Abstract:  实施精英教育、培养精英人才要求高校必须积极开展研究型的教学模式。本文结合通信原理课程的教学改革,提出了一些探索和实践方法,目的在于引导学生主动学习、主动思考和主动实践,自主地发现问题、分析问题和解决问题,从而达到积累知识、培养能力和提高素质的教学目标。

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