Release Time:2019-03-10  Hits:

Indexed by: Journal Article

Date of Publication: 2014-09-30

Journal: 中国校外教育（下旬刊）

Issue: 9

Page Number: 93-94

ISSN: 1004-8502

Key Words: 终结性/形成性评价;替代评价;反拨效应;效度/信度;可行性

Abstract: 研究了大连理工大学英语新模式课程评价体系，包括学生课堂评价、网络学习记录评价以及成就测试等主要评价手段的具体应用问题，重点分析了各种评价手段在应用过程中所具有的优势以及尚存在的各种问题和不足，以期使这些讨论能促进未来评价体系的改进与建设。