借鉴Harmer的ESA教学法激活英语听说课的教学
Release Time:2019-03-11 Hits:
Indexed by: Journal Article
Date of Publication: 2006-09-30
Journal: 大学英语(学术版)
Issue: 02
Page Number: 304-306
ISSN: 1000-0445
Key Words: ESA教学法;激活;教学
Abstract: 本文介绍、研究了Harmer的教学理论ESA教学法,并探讨如何借鉴这种教学法激活英语听说课的教学。